國內需要圖文傳播數位人才

曾經有人提及「內容是王」，顯示數位內容有關的領域必然是未來發展的主流，與數位內容密不可分的圖文傳播科系便具備了此一發展潛力。

圖文傳播相關學系包括圖文傳播藝術學系、圖文傳播學系、圖文傳播暨數位出版學系等系所。而這些系所的「圖像、影像、文字」等方面相關的課程行之有年，製作技術由類比式昇級為數位化至少已經廿年以上，現階段數位內容的要素在「圖像、影像、文字內容」外，已擴及至「語音」，這些學系所培育出來的人才，不但可以為「數位內容產業」所用，亦可提供「文化創意產業」、圖文傳播紙本印刷、出版產業所需。

數位內容產業、文化創意產業之興起需要人才之支撐，而圖文傳播人才的培育，便是要能夠針對市場的需要設計傳播內容，並藉由印刷、出版、聲音、影視以及網路等媒介，傳輸各項文字、圖像、影像、語音訊息，來促成傳播的效果，而獲致企業的利潤和商機。而數位內容產業、文化創意產業，係配合源自於個人創意、文化、藝術、設計，透過智慧財產權的生成與運用，轉化成文化的財富，落實「創意經濟」（Creative Economy）的目標，圖文傳播人才正好扮演創意設計、文化藝術的傳播引擎，促成文化商品的開發與行銷，從而產生創意經濟的收益。由於數位內容產業、文化創意產業的方興未艾，圖文傳播人才的培育顯然有其必要性。